Antrenörlük Eğitimi Bölümü

 

Program Bilgileri

1. Antrenörlük Eğitimi Bölümü, Hazırlık Sınıfı sonrası 4 yıl süreli bir lisans programıdır. Öğretim dili Türkçe ve Kırgızca olup bu diller hazırlık sınıfında öğretilmektedir. Bölümümüzde eğitim öğretim, Kırgız Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen standartlara uygun olarak yürütülmektedir.
2. Antrenörlük Eğitimi Bölümü Lisans Programı, spor bilimleri alanı başta olmak üzere eğitim, sağlığın korunması ve geliştirilmesi, sağlıklı bir yaşam tarzının sürdürülmesi, çeşitli motor becerileri ve bununla ilgili bilgilerin benimsenmesine yönelik dünya görüşleri, motivasyon alanları ve değer yönelimlerini oluşturmak; motor becerileri ve performansı geliştirmek üzere beden eğitimi ve spor alanında uzmanları yetiştirmek; toplumun üyeleri olarak hedeflerine ulaşmaları ve iş piyasasında başarılı olmalarını sağlayan evrensel ve mesleğe özgü yeterlilikleri kazandıran mesleki eğitim vermektir. Antrenörlük Eğitimi lisans programında alana özgü Beden Eğitimi ve Spor Bilimine Giriş, İnsan Anatomisi ve Kinesyoloji, Eğitsel Oyunlar, Genel Cimnastik, Fiziksel Uygunluk Yöntemleri, Atletizm,  Spor Pedagojisi, Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım, Antrenman Bilgisi,  Spor Biyokimyası, Spor Fizyolojisi, Teknik Taktik Uygunluk, Spor Morfolojisi, Spor Kazalarından Korunma ve Rehabilitasyon, takım sporları ve Bireysel sporlar fen bilimleri alanında; Enformatik, Sporda Ölçme ve Değerlendirme, Sporda Bilimsel Araştırmalar Dersleri ile sosyal ve Beşeri bilimlerden ise Kırgız Dili ve Edebiyat, İngilizce, Rusça, Atameken Tarihi (K.C. Tarihi/T.C. Tarihi), Spor Psikolojisi, Antrenörlük Eğitimi ve İlkeleri gibi dersler okutulmaktadır. Böylece mezunlarımızın Spor bilimleri alanında yetkin, bu alanda elde ettikleri bilgileri günümüz disiplinleri açısından yorumlayan, bilgi ve becerilerini görev yapacakları alana yansıtabilecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olarak mezun olmaları hedeflenmiştir. Programa kabul edilen öğrenciler, Kırgızistan’da öğretmenlik yapmaya yetki veren Devlet Diploması alarak mezun olmakta ve Devlet okullarında Beden eğitimi ve spor öğretmeni ile Antrenör olarak;  Türkiye’de ise Antrenör ve pedagojik formasyon eğitimini tamamlayanlarda aynı zamanda öğretmen olabilmektedirler. Öğrenciler, mezuniyetlerinden sonra başta Kırgızistan ve Türkiye olmak üzere diğer ülkelerde lisansüstü eğitim yapabilmektedirler.
3. Programın yürütülebilmesi için yeterli derslik, seminer salonu, laboratuar açık ve kapalı salonlar fitness salonu gerekli materyal ve tesisler bulunmaktadır. Programın kendi kütüphanesi yanında ders ve kitapları ile süreli yayınlara, veri tabanlarına, elektronik kaynaklara erişimi sağlayan internet alt yapısı ve çalışma salonları ile kesintisiz hizmet veren merkezi kütüphanesi mevcuttur.
4. Lisans öğretimi, hâlihazırda tam zamanlı 1 Profesör, 1 Doçent, 1 Öğretim Görevlisi Doktor, 2 Okutman olmak üzere 5 tam zamanlı ve 2 Profesör, 1 Doçent, 5 Öğretim Görevlisi yarı zamanlı olarak eğitim öğretim faaliyetlerini yürütmektedir. Tüm öğretim elemanları, yurt dışında alanındaki araştırmacılarla sürekli ortak bilimsel çalışmalar yapmakta, uluslararası bilimsel faaliyetlere katılmaktadırlar.
5. Başarılı öğrencilerimizin Erasmus, Mevlana, Farabi ve Orhun gibi öğrenci değişim programları ile başta Türkiye olmak üzere birçok ülkenin üniversitelerinde ücretsiz eğitim ve üniversitemizin destekleriyle staj yapma imkanları vardır.
6. Antrenörlük eğitimi Programı, bilimsel ve spor alanındaki yenilik ve değişimleri takip ederek kendini güncellemektedir.

 

PROGRAM YETERLİKLERİ

1.Antrenörlük alanında bilimsel faaliyetlere, kültürel değerlere ve hoşgörüye sahiptir.

2. Antrenörlük alanında Kırgızca ve Türkçe başta olmak üzere yabancı dillerden en az birini iyi seviyede kullanabilir.

3. Kamu ve özel spor kuruluşlarıyla işbirliği yaparak, ekonomi, hukuk, beden kültürü ve spor alanındaki yönetsel ve mesleki faaliyetlerini yürütebilir.

4. Edindiği bilgileri ve bilgi teknolojilerini alanındaki sorunları gidermede kullanabilir.

5. Beden eğitimi ve spor ile sağlıklı yaşamı geliştirme faaliyetlerini organize eder ve değerlendirme raporu hazırlayabilir.

6. Beden eğitimi ve spor aracılığıyla bireylere spor eğitimi, kişilik gelişimi ve sağlıklı yaşam tarzının temellerini öğretebilir.

7. Beden eğitimi ve spor alanında edindiği tecrübesini, milli ve manevi duyguların gelişiminde kullanarak, toplumdaki olumsuz davranışların önlenmesinde ve bireylerin yaşam kalitesinin artırılmasında etkin rol oynayabilir.

8. Bireylerin bedensel, zihinsel ve sosyal özelliklerinin geliştirilmesinde yaş gruplarını dikkate alarak, pedagojik ve biyolojik gelişiminde gelişen teknolojiyi kullanabilir.

9. Spor eğitimi sürecinde bireylerin kişisel ilgi ve motivasyonlarını dikkate alarak farklı öğretim yöntemlerini kullanabilir.

10. Bireylerin fiziksel, sosyal ve zihinsel yeteneklerinin geliştirilmesinde antrenörlük ilkelerini nasıl seçeceğini; sağlığın korunması ve rehabilitasyon programlarının hayata geçirilmesinde hangi faktörlerin etkili olacağına karar verebilir. 

11. Kamu ve özel spor kuruluşlarıyla aktif olarak iş birliği yapabilir.

12. İletişim ve organizasyon becerilerini kullanarak, bireylerin spor etkinliklerine katılmasına liderlik yapabilir.

13. İletişim ve organizasyon becerilerini kullanarak, bireylerin spor etkinliklerine katılmasına liderlik yapabilir.